La fête de fin d’année

Sous le soleil, les parents s’installent devant la scène, pendant que les enfants patientent sur le côté.Au pied du podium, les maternelles prennent leur instrument de musique avant de monter.

Place aux primaires

Pendant que certain attende le client…

Les chants terminés, place aux sandwiches.

Stand jouets avec cette année des pistolets à eau qui ont fait plaisir aux petits comme aux grands.

Puis les jeux de cours avec

Les bâtons

Les boîtes mystérieuses

Les défis de Saint Martin

La course des garçons de café

Les palets

Les balles et le pistolet

La traditionnelle pêche aux canards

Mais que se passe-t-il?

DES INTRUS

Nous avons passé une superbe journée!

A l’année prochaine…

 

Sortie au parc Mosaic

Mardi 20 juin,  nous nous sommes rendus au pars Mosaic. Les élèves de tps/ps ont participé le matin à un atelier sur le jardinage par 1/2 groupe. « Jardidier » a proposé des activités diverses autour des graines, des outils, des fleurs, des légumes …

   

Nous avons aussi découvert les instruments du parc. Ils ont ete fabriqués avec des objets de récuperation.

 

Non loin des instruments, nous nous sommes reposés dans les hamacs.

          

Enfin nous avons visité le jardin anglais et le parcours du lutin. Beaucoup de tps ps se sont endormis dans le bus et nous avons ensuite arrosé Audrey ce qui nous a bien rafraichit.

Sortie au parc Mosaïc

Mardi 20 juin, les enfants de maternelle se sont rendus au parc Mosaïc, à Houplin-Ancoisne.

En raison de la canicule, les MS/GS ont participé à un atelier « photos » dans les jardins ombragés du parc. Le chemin des lutins a été particulièrement apprécié !

Pendant qu’un groupe s’exerçait à la photographie, l’autre groupe a visité librement quelques jardins : le « Loukoum » jardin (avec sa fontaine !), le jardin du dragon, le jardin anglais (avec les vélos qui font jaillir l’eau quand on pédale : très rigolo et surtout rafraichissant !)…

Puis nous avons pique-niqué.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enfin, nous avons attendu quelques minutes avant le retour à l’ombre d’un saule. Pour patienter, nous avons chevauché des chenilles géantes !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Malheureusement, nous n’avons pas pu manipuler les instruments de « musique » fabriqués pour la plupart avec des matériaux de récupération : ils étaient en plein soleil !

Le retour s’est donc fait plus tôt que prévu, et… heureusement ! En classe, beaucoup d’enfants ont eu besoin d’un temps calme de récupération. Quelques-uns se sont même endormis ! Nous avons fini la journée à l’école par des jeux d’eau.

la fête du rectangle

Mardi, nous avons fêté le rectangle. Pour l occasion, nous avons réalisé des activités autour du rectangle : pate à modeler, construction, peinture …

Comme madame et Audrey avaient oublié leur vêtement avec des rectangles. Nous leur avons peint des rectangle sur de vieux tee thirt.

Merci encore aux parents d ‘avoir joué le jeu.

Bientôt au CP…

Ce jeudi 8 juin après-midi, nous (les GS) nous sommes rendus côté primaire pour visiter la « grande » école. Nous avons été accueillis par les CP/CE1 dans notre future classe et nous avons pu leur poser quelques questions sur l’année scolaire à venir : « qu’est-ce qu’on apprend au CP ? est-ce qu’on pourra rapporter des objets pour la récréation ? est-ce qu’on pourra jouer au foot ? etc… »
Nous avons ensuite participé aux ateliers sportifs des « grands » qui s’entraînent pour la rencontre inter-écoles de hockey. C’était chouette ! Au moment de la récréation (avec les classes de Mme Anne-Sophie et Mme Fanny) :

 

 

 

 

 

Puis, avant de rentrer en classe, Mme Isabelle nous a fait « lire » des petits mots et une petite phrase. Nous avons bien écouté et répondu à toutes les consignes…

 

 

 

 

 

 

Un nouveau « maître » a même aidé Mme Isabelle à vérifier les agendas !

Vivement le CP pour en découvrir davantage !

Les ballons

Durant cette longue période nous travaillons en motricité sur les équilibres, les parcours, les ballons…

En ce qui concerne les ballons, on les envoie à la main, au pied. On les fait rouler au sol, sur les bancs. On les lance dans un panier, à un camarade… Ainsi on développe nos habilités motrices chacun à notre rythme. Voici quelques photos prises depuis le retour de vacances.