Archives de l’auteur : Louise CHERVET

Projet : les ombres et la lumière

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Découvrir son ombre

Pour faire une ombre il faut de la lumière.

Tous les enfants de la classe ont une ombre.

Toutes les ombres sont noires.

  • Quand on bouge, l’ombre bouge aussi.

Se familiariser avec son ombre

L’avion en plastique aussi peut faire une ombre noire.

Pour obtenir cette ombre, il faut placer l’avion entre la source lumineuse et le mur.

Agir sur la taille des ombres

On peut changer la taille de son ombre quand on se déplace.

Quand on s’éloigne du mur, l’ombre devient plus grande.

Quand on se rapproche du mur, l’ombre devient plus petite.

Prendre une posture pour former une ombre donnée

  • Ombre chinoise : le papillon
  • Ombre chinoise : le loup

Discrimination visuelle : associer une ombre à un personnage ou un objet

Finalité du projet : peinture avec un effet d’ombre

  • secret de fabrication…

Jeux de société

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Ce vendredi 22 novembre, les maternelles (de la PS à la GS) ont pu jouer ensemble lors d’une séance « jeux de société ». Un moment très convivial, au cours duquel ils apprennent à coopérer, à se déplacer sur une piste, à mettre en place des stratégies, à lancer des dés, à compter, à perdre parfois…

  • Touché trouvé : pour développer le sens du toucher
  • Memory : jeu de mémoire
  • Little circuit : se déplacer sur une piste, lancer et lire un dé
  • Puzzle : pour travailler l’observation
  • Le verger : jeu de coopération
  • Candy : jeu d’observation
  • Le clown : jeu d’équilibre
  • Croque Carotte : jeu de parcours
  • Tailles & couleurs : lancer 2 dés et lire la combinaison obtenue (2 critères)
  • A chacun son objet : jeu de langage et d’observation
  • Mini Frog : jeu de dé favorisant l’observation et la concentration

MERCI aux parents ayant donné de leur temps pour venir jouer avec nous.

Fête de Saint Martin

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L’histoire de Saint Martin

Saint Martin arrive dans un village au bord de la mer mais il a perdu son âne. Il demande alors l’aide des enfants pour le retrouver. Comme il fait nuit, les enfants doivent se fabriquer un éclairage de fortune afin de se diriger dans le noir.

Saint Martin est ainsi accompagné des enfants et de leurs allumoirs pour partir à la recherche de l’âne. Ils le retrouvent dans les dunes. Saint Martin remercie les enfants en leur distribuant des petits pains. L’histoire dit que les crottins de l’âne ont été transformés en petits pains !





  •  
    Chant :  » Saint-Martin boit du vin
    Dans la rue des Capucins
    Il a bu la goutte, il l’a pas payée
    On l’a mis à la porte avec un coup de balai !  » 

Semaine du goût : la course à la pomme !

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  • Dégustation de pommes pour commencer
  • Les enfants ont dégusté 3 variétés de pommes :
    – Gala (rouge)
    – Golden (jaune)
    – Granny (verte)

Quelques ateliers autour des pommes dans le but de réaliser un livre expliquant la recette de la compote de pomme.

  • Empreintes de pommes
  • Peinture à l’éponge
  • Découpage et collage
  • Modelage de pommes
  • Peinture à l’encre
  • Apprendre à couper avec un couteau
  • Peinture aux pochoirs

Mise en scène des verbes d’action : tomber, courir, croquer et attraper.

  • croquer
  • tomber
  • attraper
  • courir

Atelier cuisine : la compote de pomme ! MIAM

  • Bonne dégustation !
  • Mmm
  • Miam

La course à la pomme : courir pour trier les pommes par couleur. Attention aux obstacles sur le chemin !

  • Prêt, feu, partez !
  • Bravo les enfants !