Cette semaine, chez les MS : graphisme fin (tenue du crayon suivant la méthode du « petit lapin »), graphisme artistique à la peinture (affichage la semaine prochaine), jeux mathématiques (labyrinthes), préparation des calendriers de Noël…
Chez les GS : graphisme et écriture (on écrit les chiffres et on continue de s’entraîner à écrire en attaché), jeux de phonologie (Mistigri et Alphas), jeux mathématiques, ateliers de mesure et comparaison des tailles et des tours de têtes…
En activité physique : des jeux de course en extérieur, jeu des culbutos (jeu de relais-roulades).
Cette semaine, dans le cadre de notre projet « musique », nous avons tous découvert et manipulé les instruments de l’école : claves, xylophones, woodblocks, flûtes, etc… Nous les avons aussi classés suivant que l’on tape, ou secoue, ou souffle…
C’était très chouette !
Vendredi matin : nous sommes allés à la bibliothèque. Nous avons été accueillis par Marie-Christine qui nous a raconté de belles histoires. Puis nous avons pu choisir et lire des livres librement.
En ateliers, nous avons utilisé les lettres scriptes ASCO pour écrire le titre de l’album.
Nous avons aussi pris conscience de la notion « penché/oblique », avec le corps d’abord, puis en manipulation : nous avons planté des objets dans la pâte à modeler de façon oblique.
En activité physique : des jeux de poursuite (lions et gazelles…) et des ateliers « rouler ».
Tout le monde s’y met.
Nous avons aussi planté un marron pour savoir s’il s’agit d’une graine… (je croise les doigts pour que ça pousse !).
