Chez les MS, nous avons appris à dessiner des sapins (traits obliques) et des couronnes (lignes brisées). Nous avons aussi appris à reproduire des modèles (bonhomme, chenille, soleil…) en pâte à modeler.

Chez les GS : activités de mesure, de phonologie (syllabes initiales), écriture des chiffres de 1 à 5, écriture de petits mots en cursive, découverte des pièces du tangram, jeu des picots.

En Activité Physique : jeux de mime et jeux d’opposition (jeu du hérisson).