Archives de l’auteur : Louise CHERVET

Le CARNAVAL des clowns en maternelle

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Préparation des déguisements :

  • Fabrication de chapeaux avec des traces de ballons
  • Cravates au style « lignes horizontales »
  • Fleurs de clown style « petit, moyen, grand »
  • Bord du chapeau style « algorithme  »

Préparation de gâteaux : recette quatre-quarts

  • œufs, sucre
  • farine
  • et beurre
  • Miam : la pâte est bonne !
  • Utilisation de la balance : tous les ingrédients doivent avoir la même masse.

On se déguise pour faire la fête !

Dégustation des gâteaux et des crêpes réalisées par les MS-GS !

  • Joyeux anniversaire !!!
  • Anniversaires de Février : Ernest 4 ans, Lucas 5 ans, Thaïs 6 ans et Mme Louise.

Ateliers cirque du mardi

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  • Echauffement : jeux d’imitation
    l’araignée
  • la boule
  • le funambule
  • Travail d’équilibre
  • les anneaux
  • les balles
  • les quilles
  • Mettre en mouvement les foulards
  • Parcours d’équilibre
  • Petite démonstration de Sébastien notre animateur de cirque
  • Bravo !
  • Beau travail d’équipe !

Préparation de Noël en PS-MS

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Les bêtises des lutins farceurs :

  • Se suspendre à la guirlande
  • S’accrocher à la guitare
  • Jouer avec les épices
  • Mélanger les puzzles
  • Peindre sur les vitres

Décorations, sapin, histoire de la crèche, préparation des cartes et des cadeaux de Noël…

  • Echange de cadeaux entres copines !
  • Lectures d’histoires de Noël

Réalisation de pancakes aux 4 épices : vanille, fleurs d’oranger, gingembre et cannelle.

  • Travail sur l’odorat
  • Découverte et reconnaissance des épices
  • Réalisation de la recette de pancakes aux 4 épices en classe !
  • Quelques pincées d’épices :
  • Cannelle, gingembre, vanille et fleurs d’oranger.
  • Audrey s’occupe de la cuisson….
  • ….pendant que les élèves construisent un petit bonhomme articulé
  • C’est cuit ! Bonne dégustation !!!
  • Miam
  • Mmm

Projet : les ombres et la lumière

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Découvrir son ombre

Pour faire une ombre il faut de la lumière.

Tous les enfants de la classe ont une ombre.

Toutes les ombres sont noires.

  • Quand on bouge, l’ombre bouge aussi.

Se familiariser avec son ombre

L’avion en plastique aussi peut faire une ombre noire.

Pour obtenir cette ombre, il faut placer l’avion entre la source lumineuse et le mur.

Agir sur la taille des ombres

On peut changer la taille de son ombre quand on se déplace.

Quand on s’éloigne du mur, l’ombre devient plus grande.

Quand on se rapproche du mur, l’ombre devient plus petite.

Prendre une posture pour former une ombre donnée

  • Ombre chinoise : le papillon
  • Ombre chinoise : le loup

Discrimination visuelle : associer une ombre à un personnage ou un objet

Finalité du projet : peinture avec un effet d’ombre

  • secret de fabrication…

Jeux de société

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Ce vendredi 22 novembre, les maternelles (de la PS à la GS) ont pu jouer ensemble lors d’une séance « jeux de société ». Un moment très convivial, au cours duquel ils apprennent à coopérer, à se déplacer sur une piste, à mettre en place des stratégies, à lancer des dés, à compter, à perdre parfois…

  • Touché trouvé : pour développer le sens du toucher
  • Memory : jeu de mémoire
  • Little circuit : se déplacer sur une piste, lancer et lire un dé
  • Puzzle : pour travailler l’observation
  • Le verger : jeu de coopération
  • Candy : jeu d’observation
  • Le clown : jeu d’équilibre
  • Croque Carotte : jeu de parcours
  • Tailles & couleurs : lancer 2 dés et lire la combinaison obtenue (2 critères)
  • A chacun son objet : jeu de langage et d’observation
  • Mini Frog : jeu de dé favorisant l’observation et la concentration

MERCI aux parents ayant donné de leur temps pour venir jouer avec nous.