Côté maternel, nous avons fêté les anniversaires du mois de novembre : Lucile (3 ans), Léo, Marina, Maxime et Hugo (5 ans tous les quatre).
Anniversaires novembre
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Archives de l’auteur : Stéphanie DHULU
Bilan MS/GS (semaine du 21 au 25/11)
Cette semaine, chez les MS : graphisme fin (tenue du crayon suivant la méthode du « petit lapin »), graphisme artistique à la peinture (affichage la semaine prochaine), jeux mathématiques (labyrinthes), préparation des calendriers de Noël…
Chez les GS : graphisme et écriture (on écrit les chiffres et on continue de s’entraîner à écrire en attaché), jeux de phonologie (Mistigri et Alphas), jeux mathématiques, ateliers de mesure et comparaison des tailles et des tours de têtes…
En activité physique : des jeux de course en extérieur, jeu des culbutos (jeu de relais-roulades).
Cette semaine, dans le cadre de notre projet « musique », nous avons tous découvert et manipulé les instruments de l’école : claves, xylophones, woodblocks, flûtes, etc… Nous les avons aussi classés suivant que l’on tape, ou secoue, ou souffle…
C’était très chouette !
Vendredi matin : nous sommes allés à la bibliothèque. Nous avons été accueillis par Marie-Christine qui nous a raconté de belles histoires. Puis nous avons pu choisir et lire des livres librement.
Bilan MS/GS (semaine du 14 au 18/11)
Cette semaine, chez les MS : graphisme (poursuite du travail sur les lignes obliques), graphisme décoratif, travail sur l’album « Le Piano des bois » (sur la chronologie de l’histoire et les personnages), renforcement de l’habileté manuelle (découpage de boudins en pâte à modeler)…
Chez les GS : graphisme décoratif fin, écriture (premiers tracés en cursive), travail sur l’album « Le Piano des bois » (sur la chronologie de l’histoire et les personnages), jeux de phonologie sur les syllabes initiales…
En atelier langage / voix et écoute, en lien avec l’album « Le Piano des bois », nous avons découvert et écouté différents instruments de musique. Nous avons appris à les nommer et à les classer suivant le geste effectué pour jouer : SOUFFLER, SECOUER, TAPER ou GRATTER/PINCER/FROTTER des cordes.
En activité physique : ateliers « roulade » (suite), jeu des déménageurs (pousser, tirer, porter…), jeu du chat-ballon.
Le gâteau de Saint Martin
Jeudi, Jean-Baptiste nous a apporté une brioche de Saint Martin.
Il nous a expliqué que Saint Martin était un soldat qui, un jour, a rencontré un mendiant grelotant de froid. Il a alors pris son épée pour couper son manteau en deux et donner une moitié au pauvre homme.
Nous avons donc partagé le gâteau pour se rappeler de ce geste.
C’était aussi une belle occasion pour échanger sur la notion de « partage »…
Bilan MS/GS (semaine du 07 au 11/11)
Voici quelques-unes des séances et activités vécues cette semaine :
Nous avons découvert un nouvel album : 
L’histoire est relativement simple, mais elle nous a beaucoup plu ! Ce sera notre point de départ pour aborder la musique, pour apprendre à (re)connaître différents instruments, pour apprendre à les classer en familles, etc…
En ateliers, nous avons utilisé les lettres scriptes ASCO pour écrire le titre de l’album.
Chez les MS, nous avons joué au memory des prénoms. 
Nous avons aussi pris conscience de la notion « penché/oblique », avec le corps d’abord, puis en manipulation : nous avons planté des objets dans la pâte à modeler de façon oblique.
Chez les GS, nous avons fait du graphisme décoratif avec les nouvelles bandes-modèles apportées par Mme Stéphanie.
Nous avons joué au jeu mathématique des épingles.
Nous poursuivons notre travail avec les Alphas : nous avons appris à associer le chant de chaque Alpha à un geste inspiré de la méthode orthophonique Borel-Maisonny. Avec la famille Voyelles et les Consonnes Longues uniquement pour le moment…
Nous avons aussi préparé nos lanternes pour fêter la Saint Martin : graphisme et collage de gommettes en algorithmes.
En activité physique : des jeux de poursuite (lions et gazelles…) et des ateliers « rouler ».
Projet automne
Durant cette première période, beaucoup d’enfants ont apporté des marrons en classe. L’occasion pour notre classe de travailler sur ces fruits de l’automne, de les manipuler lors de jeux mathématiques, de les observer pour les différencier des châtaignes…
Nous avons aussi planté un marron pour savoir s’il s’agit d’une graine… (je croise les doigts pour que ça pousse !).
Et juste avant les vacances, nous avons même goûté de la confiture de châtaignes. Au début, beaucoup étaient rebutés par la couleur et la texture de la confiture. Mais au final, nous nous sommes bien régalés : le pot était vide !!!
Retour sur « Nettoyons la nature »
Petit retour dans le temps sur l’opération « Nettoyons la nature » : vendredi 23 septembre, notre classe de MS/GS a elle aussi participé au nettoyage du parc Déliot. Il faut dire que les espaces verts du parc sont plutôt bien entretenus, mais nous avons tout de même trouvé des mégots, des capsules, des bouts de plastique et quelques papiers de bonbons…
Anniversaires octobre
Chez les MS/GS, nous avons fêté les anniversaires du mois d’octobre : Léonie (5 ans), Naël (4 ans) et Constant (5 ans) ont soufflé leurs bougies.
